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谢邀~一、中央民族大学新闻与传播专业硕士考研招生人数(育明教育马老师)马老师解析1.招生对象及报名条件1)品德良好,遵纪守法;2)考生的学历必须符合下列条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生,一般应有学士学位;(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(自考本科生和网络教育本科生须在当年报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考),一般应有学士学位;(3)已获硕士学位或博士学位的人员;(4)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到2017年9月1日)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力的人员(只能以同等学力资格报考);(5)国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考;3).以同等学力资格报考的考生,须有本人署名的新闻与传播作品,不限学科专业,通过初试后,须加试两门本科专业基础课;4).身体健康状况符合规定的体检标准。2.考试科目,共四科,公共课每科100分,专业课每科150分。二、中央民族大学新闻与传播专业硕士考研复试分数线(育明教育马老师)马老师解析1.从历年数据来看,中央民族大学新闻与传播硕士考研报录比在4:1到5:1之间,且报名人数和分数线呈逐年递增的趋势,准备报考的考生一定要早作准备,科学备考。2.复试的考试形式综合面试面试考试时间20或30分钟/考生,每位考生面试的时间必须相同,采取百分制,面试内容包括知识结构、专业知识基础、综合分析及创新思维能力、外国语听说能力等。面试成绩采取百分制。3.考生最终成绩(百分制)=初试总分÷5×0.6+复试总分(换算成百分制)×0.4。三、中央民族大学新闻与传播专业硕士考研参考书目(育明教育马老师)新闻理论部分1、新闻理论教程(第二版),杨保军,中国人民大学出版社2、新闻理论十讲,陈力丹,复旦大学出版社3、新闻学概论(第四版),李良荣,复旦大学出版社传播理论部分1、传播学教程(第二版),郭庆光,中国人民大学出版社中国新闻史部分1、中国新闻传播史(第二版),方汉奇,中国人民大学出版社2、中国新闻传播史新编,白润生,郑州大学出版社外国新闻史部分1、全球新闻传播史(第二版),李彬,清华大学出版社2、世界新闻传播史(第二版),陈力丹,上海交通大学出版社业务课1、新闻采访学(第三版),蓝鸿文,中国人民大学出版社2、新闻写作教程,刘明华,中国人民大学出版社3、新闻编辑学(第二版),蔡雯,中国人民大学出版社4、新闻评论教程,丁法章,复旦大学出版社5、新闻评论,马少华,中南大学出版社6、电子媒介新闻教程,饶立华等,中国人民大学出版社拓展:《网络传播概论》彭兰第三版《网络与新媒体概论》李良荣《媒介革命》喻国明《媒介融合概论》宫承波《传媒法规与伦理》王军《媒介管理学概论》邵培仁《大众传播学——范式与流派》刘海龙马老师推荐阅读期刊:1.《新闻与传播研究》中国社会科学院新闻与传播研究所2.《新闻大学》复旦大学3.《国际新闻界》中国人民大学4.《现代传播》中国传媒大学5.《当代传播》新疆日报社、新疆新闻工作者协会马老师解析1.参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点;如何高效地研读参考书、建立参考书框架;如何初步将参考书中的知识内容对应到答题中,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。建议大家可以在专业课老师的指导下来高效率、高质量完成这项工作,为整个备考的成功构建基础;2.马老师温馨提示:参考书该怎么读才能更有效果?(1)通读教材;(2)研究真题,把握出题方向;(3)结合教材细读,分析复习重点,琢磨该往哪个方向做笔记和思考;(4)不断融会贯通,该记的一定要记牢,千万不要抱有侥幸心理;该理解的要理解,最好不要死记硬背,融会贯通,对于教材所讲观点能有自己的想法非常重要;(5)除了看专业指定书目,还可以多看看所考学校老师的专著、论文;(6)根据真题、复试题目等出题方向,找一些相关论文和好文章,记好笔记,多积累,多思考。四、中央民族大学新闻与传播硕士双导师师资按照教育部专业学位人才培养的双导师制要求,研究生院和文传学院积极推进新闻与传播专业学位硕士研究生业界导师遴选与聘任工作。根据新闻学、广播电视学人才培养方向,本次聘请了来自中央电视台、中央人民广播电台、凤凰卫视、中国新闻出版传媒集团、团中央网络影视中心、西藏日报、中国妇女报等重要媒体的业界导师;根据新媒体、广告传播人才培养方向,来自正义网、华谊嘉信、优朋普乐、180整合营销、北电投、今日头条、众享互动、简耀传播等新媒体与营销公司的总裁、总经理受聘为业界导师。其中聘任导师中中国新闻出版传媒集团董事长马国仓、西藏日报副总编辑益西加措、正义网总裁覃匡龙、广州日报粤传媒副总经理张强系我校新闻传媒领域的优秀校友。业界导师们表示感谢中央民族大学信任,既愿意走进课堂分享多年专业经验,也愿意指导学生开展专业社会实践与社会调查,并为优秀作品提供发表与传播的平台,会尽己所能共同参与到高级专业人才培养的过程中,真正发挥业界导师的重要作用。文传学院2015年招收了首届新闻与传播专业硕士,学制为两年。双导师制是专业学位硕士研究生培养的基本模式,通过高校与业界共同培养人才能够帮助学生理论与实践打通,适应多样化和快速发展的社会需求,培养出具有国际化视野和现代传播理念,熟练掌握新闻传播技能与方法,适应新闻传播业发展的高层次、应用性专门人才。五、中央民族大学新闻与传播专业硕士研究生往年毕业生去向1.中央部委及地方各级党政机关宣传部门;2.国家正式事业单位,主流报刊媒体,人民日报、新华社等;3.各级别地方电视台、广播电台等;4.进入高校担任行政职务或教学工作、科研部门的教学科研工作;5.网易、搜狐、腾讯、新浪等门户网站,新媒体企业等;6.出国深造等。六、中央民族大学新闻与传播硕士考研真题(育明教育马老师)新闻与传播334一、名词解释1、数据新闻2、O2O模式3、马洛斯4、隐性采访5、调查性报道二、简答题1、华尔街日报体特征2、距离说明USP广告创意内容3、以影响力或知名度为依据,写出年度5大新闻三、写作任选其一1、依据材料(异地办理身份证)写600字以内的新闻评论写媒体官方微博写微信公众号策划方案2、据材料,《奇葩说》火爆的策略。440一、名词解释1、全媒体2、华尔街日报3、拉扎斯菲尔德4、新闻价值5、意见领袖二、简答题1、微电影广告特征2、微博的传播特征3、论出版的自由内容4、沉默的螺旋内容三、论述1、运用实际说明企业在面临危机进行危机传播的程序2、运用史实,说明媒介融合的过程及特征3、在传播学成立之前,其他学派和学者对传播学创立的贡献七、育明教育授课体系(育明教育马老师)第一阶段:框架的构建和重点的掌握核心参考书的框架体系建立和考点整合,理清楚学科发展史,特别是每一个阶段的代表人物,著作,主张,提出的背景和评价。第二阶段:专题讲解在第一阶段的基础上,给学员总结常考的专题,进行深化和凝练,以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。第三阶段:热点和出题人的论文对出题老师的研究重点,最新论文成果和上课的笔记课件进行讲解。对本专业时政热点话题进行分析。第四阶段:历年真题讲解对历年真题进行最深入的剖析,分析真题来源、真题难度,总结各题型的的解题思路、答题方法和技巧。全面提升学员的答题能力,把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。第五阶段:模拟练习及押题就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。教会考生怎么破题,怎么安排结构,怎么突出创新点等答题技巧。●虽然每年院校的出题大纲可能会有所变化,但是就总体来说肯定变化不会太大。因此,院校历年的考研真题对于大家来说就具有相当大的参考价值。所以,考生在整个复习工作中,仔细研读院校指定参考书目的同时也要注意搜集往年的考研真题。●除反复演练院校历年真题外,平时多涉猎一些理论专著和学术论文会帮助我们了解本学科的理论框架,更加熟悉我们即将进入的研究领域,同时也能够提高我们对行业的兴趣。而学术论文最好是找目标院校老师发表过的论文,了解一下他们的研究方向,也为复试打下一个好基础。●综上所述,在整个复习备考阶段阶段,院校内部的考研信息及方向就显得尤为重要。马老师在此温馨提示各位准备报考中央民族大学的考生,若你有院校内部的资源,最好还是赶紧利用起来。若你没有这方面的渠道和资源,便可以跟马老师取得联系~兵家有云:知己知彼,百战不殆。明确了整个复习工作的方向,获取了准确无误的情报,方能事半功倍。反之,事倍功半不说,你头悬梁锥刺股呕心沥血一整年,末了还成了横杠底下的分母。考研路上,马老师为你保驾护航。
中央民族大学新闻与传播硕士考研该看哪些参考书难度怎么样好考么
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